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CONDITIONS D’ADMISSION :

1. pour les candidats titulaires d’un diplôme dans les métiers du bois (CAP, BAC PRO) sur dossier ;
   
2. pour les candidats titulaires d’un bac général, technologique ou d’un diplôme supérieur, il est possible d’entrer directement en CAP sculpteur sur dossier de positionnement (test avec pratique et théorie).
   
   
   – Dossier de candidature
   
   
   

FORMATION :
1 an.

OBJECTIFS DE LA FORMATION :
Réalisation d’éléments sculptés, effectués selon les techniques traditionnelles et leurs perfectionnements éventuels dans un souci de qualité esthétique et technique, en vue de la fabrication, de la remise en état ou de la transformation d’objets ou d’éléments décoratifs de style ancien ou contemporain.

CONTENU DE LA FORMATION :
Réalisation de l’étude préparatoire en dessin et modelage, fabrication de moulages, estampages.
Préparation des outils (choix et affûtage des gouges, burins et fermoirs).
Méthodes de reproduction, de contrôle, de décor des fonds.
Préparation des moyens de serrage, des machines, mise en place des outils, réglage et protection.
Choix, débit et corroyage de bois, réalisation des assemblages, mise en place de la pièce à sculpter.
Report au trait à main levée, du dessin ou du modèle sur la pièce, aux différentes étapes de la réalisation, pour la représentation des formes et des plans.
Recherche des fonds manuelle ou mécanique.
Mise en forme des volumes.
Exécution des détails du modèle en bas ou haut relief.

POURSUITE D’ETUDES :
Au lycée Napoléon :

• CAP marqueterie (1 an)
• CAP tapisserie en ameublement (2 ans)
• BAC professionnel ébénisterie métiers d’art
• Dans d’autres établissements :
• CAP tourneur sur bois
• Restauration de meubles anciens
• BMA (Brevet des métiers d’art)
• Pour les titulaires d’un Bac professionnel ou d’un BMA (niveau IV) :
• DMA (Diplôme des métiers d’art) [niveau III]
• BTS (Productique bois)
• (Productique option ameublement) [Niveau III]

LE CONCOURS de la S.E.M.A.

Chaque année, et ce depuis 2004, les élèves de sculpture du lycée Napoléon remportent une ou plusieurs médailles d’or nationales.
Au concours Sema, les élèves se sont très souvent distingués par de nombreux prix dont deux premiers prix nationaux

Ces concours permettent aux élèves de réaliser des œuvres. Qu’elles soient primées ou pas, ces œuvres sont des cartes de visite importantes et elles permettent aux élèves de démontrer leurs capacités auprès des professionnels. C’est un atout important et non négligeable lors des recherches d’emplois.
Ces concours sont, de plus, une motivation supplémentaire pour les élèves car ils offrent la possibilité de travailler sur des ouvrages qui mettent en œuvre des techniques et des matériaux qu’ils n’auraient pas la possibilité d’utiliser habituellement.

Le concours de la SEMA
(Société d’Encouragement aux Métiers d’Art)
C’est un concours de création dans lequel les élèves sont amenés à imaginer, concevoir, réaliser une œuvre contemporaine. Ce projet doit être soutenu devant un jury départemental, voire régional et national pour les lauréats.

1er Prix national SEMA

LE CONCOURS « un des meilleurs apprentis de France »
Dirigé par les « meilleurs ouvriers de France », ce concours propose aux élèves, dotés d’une bonne technique de réalisation, des sujets de sculpture ornementale directement en rapport à leur formation.
Cependant, le niveau d’exigence est tel que les élèves sont amenés à se surpasser, tant dans la technique que dans les efforts nécessaires à la réalisation de cette œuvre.

Les élèves ont la possibilité de venir dans les ateliers lorsqu’ils ont des heures de libres pour s’avancer sur leurs projets de concours.